Επανεμφάνιση της λύσσας στην Ελλάδα

Το Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων ενημερώνει εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς και κηδεμόνες σχετικά με την επανεμφάνιση της λύσσας στην Ελλάδα.

Ξεκινά νέα εκστρατεία εμβολιασμού των κόκκινων αλεπούδων από αέρος το φθινόπωρο (έναρξη το Νοέμβριο 2015) σε 24 Περιφερειακές Ενότητες της χώρας.

Παρακαλούμε να διαβάσετε το υλικό που επισυνάπτεται.

Επίσκεψη της Ε' τάξης στο Πολεμικό Μουσείο

Οι μαθητές/τριες της Ε' τάξης είχαν την ευκαιρία, μέσα από ξενάγηση, να δουν από κοντά κειμήλια των ιστορικών αγώνων που έδωσε ο λαός μας για την ελευθερία του. 

Ξεφύλλισε κι άκου το παραμύθι

Επισκεφτείτε τη σελίδα του Μικρού Αναγνώστη και κάνοντας κλικ επάνω στο όνομα του παραμυθιού θα εμφανιστεί το βιβλίο του παραμυθιού και θα ξεκινήσει αυτόματα και η ανάγνωσή του. 

Ενημέρωση γονέων για το νέο Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων

Αγαπητοί γονείς

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για το νέο  Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας όπως αυτό προέκυψε στις εκλογές της 21/10/2015.

Tο παιδί μου τρώει επιλεκτικά. Πως μπορώ να το βοηθήσω;

Πολλά παιδιά αρνούνται να φάνε υγιεινές τροφές και ιδιαίτερα φρούτα και λαχανικά. Ατέλειωτοι καυγάδες μεταξύ γονιών και παιδιών για να τα πείσουν ότι πρέπει να τρώνε φρούτα και λαχανικά γιατί είναι ωφέλιμα. Κι όμως, όλοι γεννιόμαστε με το ένστικτο της προτίμησης του αλμυρού και γλυκού φαγητού παρά της προτίμησης του πικρού και του ξινού. Αυτό το ένστικτο το κουβαλάμε από την εποχή των σπηλαίων, όπου ενστικτωδώς απορρίπτεται το φαγητό που είναι πικρό και ξινό σαν μηχανισμός επιβίωσης για την αποφυγή δηλητηριωδών φυτών, μούρων και καρπών. Μέχρι σήμερα κουβαλάμε το ένστικτο του μηχανισμού επιβίωσης με αποτέλεσμα τα παιδιά να αρνούνται να τρώνε τα φρούτα και τα λαχανικά.

Σχολική φοβία

Η σχολική φοβία ή η σχολική άρνηση εκδηλώνεται μ’ έναν επίμονο και υπερβολικό φόβο του παιδιού να πάει στο σχολείο. Τα παιδιά που έχουν σχολική φοβία προτιμούν συνήθως να μείνουν στο σπίτι μαζί με τον γονέα. Συχνά είναι ανασφαλή, ευαίσθητα και δεν ξέρουν πώς να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους.  Δείχνουν αγχωμένα και μπορεί να εμφανίσουν κάποιο σωματικό σύμπτωμα στην ιδέα ότι θα πάνε σχολείο.

Πολλά παιδιά, τα πρώτα χρόνια της σχολικής τους φοίτησης, δυσφορούν ή αρνιούνται να πάνε στο σχολείο κάποιες φορές. Συνήθως, όμως, ύστερα από συζήτηση με τους γονείς τους το ξεπερνούν.

Μελέτη. Πώς να μάθουμε το παιδί να μελετά μόνο του

Ένα από τα πιο πολύτιμα δώρα που μπορούν να προσφέρουν οι γονείς στο παιδί τους είναι η μόρφωσή του. Πέρα από το ρόλο που διαδραματίζει το σχολείο στον τομέα αυτό, οι γονείς, για να συμβάλουν στην όσο το δυνατό καλύτερη μόρφωσή του, εμπλέκονται ενεργά στη διδακτική διαδικασία μέσω της κατ΄ οίκον εργασίας, η οποία θεωρείται, υπό προϋποθέσεις, πολύ σημαντική. Η εμπλοκή τους αυτή, όμως, τους δημιουργεί πολλά ερωτήματα, όπως τα πιο κάτω και ζητούν απαντήσεις:

Χυμοί φρούτων: Είναι καλή επιλογή για τα παιδιά;

Τα τελευταία χρόνια έχει αυξηθεί η κατανάλωση χυμών από τα παιδιά. Πολλά ερευνητικά δεδομένα δείχνουν πως η αυξημένη κατανάλωση χυμών οδηγεί σε αύξηση της πρόσληψης θερμίδων που μπορεί να σχετίζεται με αυξημένο κίνδυνο για αύξηση βάρους και εμφάνιση παχυσαρκίας στην παιδική ηλικία. Επιπλέον, η αυξημένη κατανάλωσή τους σχετίζεται με την εμφάνιση γαστρεντερικών διαταραχών, όπως η διάρροια ή οι πόνοι στην κοιλιά αλλά και με την εμφάνιση τερηδόνας.

Τι δεν κάνουν τα παιδιά όταν παρακολουθούν τηλεόραση;

Έχει διαπιστωθεί ότι ο χρόνος παρακολούθησης τηλεοπτικών προγραμμάτων αυξάνει τα τελευταία χρόνια και είναι ιδιαιτέρως αυξημένος στις μικρότερες ηλικίες. Οι επιστήμονες υγείας (παιδίατροι, διαιτολόγοι και λοιποί) κρούουν πολλές φορές τον κώδωνα του κινδύνου σχετικά με τις πολύπλευρες αρνητικές επιδράσεις που έχει η πολύωρη παθητική παρακολούθηση της τηλεόρασης για την υγεία των παιδιών. Μια πτυχή αυτών αποδίδεται στο τι «χάνουν» τα παιδιά όσο προσκολλώνται στην τηλεόραση.

Εκπαιδευτικά παιχνίδια για μικρούς αλλά και για μεγάλους...

Το "Αριθμοπάζλ" είναι το εκπαιδευτικό παιχνίδι που συνδυάζει την εξοικείωση με το ποντίκι (κλικ) με την εξάσκηση με τις πράξεις της πρόσθεσης και της αφαίρεσης. Ο μαθητής κάνει προσθέσεις και αφαιρέσεις επιλέγοντας με κλικ του ποντικιού τους διάφορους αριθμούς, με στόχο να αποκαλύψει την εικόνα του παζλ που κρύβεται κάτω από τους αριθμούς. Κάθε επιλογή (κλικ) προσθέτει ή αφαιρεί (δεξί κλικ) τον αριθμό του κομματιού στο τρέχον άθροισμα. Όταν δημιουργείται ο ζητούμενος αριθμός αποκαλύπτονται τα κομμάτια της εικόνας και εμφανίζεται ο επόμενος.

Πατήστε εδώ για να παίξετε